教育如旷野,万象生长;
初心为坐标,锚定微光。
每一份平凡的坚守,
都是教育原野上熠熠生辉的原点;
每一次深耕的突破,
都是苏科外高质量发展的坚实刻度。
时值学年收官、新程启序的关键节点,“旷野·坐标:锚定每个发光的原点”2025-2026学年苏科外&苏科中校长述职大会暨全体教职工大会举办。各学部、各部门依次复盘学年耕耘、细数育人硕果、剖析成长短板、明晰未来方向。
全体科外&科中人通过分享与学习,立足教育变局、跳出同质化内卷、深耕差异化赛道,以笃定初心锚定育人坐标,以实干深耕开拓发展新局。
苏州高新区党工委委员、虎丘区委常委、宣传部部长杨斌先生,苏州高新区教育工委书记、教育局局长王永刚先生,苏州科技城教育文体局局长徐双庆先生,纽威集团行政总监王强先生,苏州长光华芯副总经理吴真林先生,以及苏科外、苏科中家长代表、退休教师代表,伦华教育集团及旗下实体校的各位同仁出席活动。



述职践初心,硕果映耕耘
本次大会以校级述职、全域复盘为开篇,学前教育中心、小学部、初中部、中学国际部、党委工会STEAM宿管条线、招生部依次登台述职,全方位、多角度展现本学年办学治教、育人服务、品牌发展的丰硕成果,真实呈现苏科外全学段、全链条、全方位的教育生命力。

高新区获评学前教育普及普惠区背景下,三园近200 名教职工服务千余名幼儿,错位布局搭建0-6岁学前教育网络。本部国际园深耕国际化特色课程,完善托育链条,打造全能教师队伍;二园坚持 “普惠不普通”,扩容普惠学位,获评市级示范托育,联动社区办学成效显著;玉屏园依托山林资源打造自然特色课程,广受高知家长认可。集团统筹教研互通、多方借力协同赋能,三园聚力提质,助力区域学前教育优质普惠发展。

学部十年规模大幅扩张,斩获多项省市级重磅荣誉,搭建五大特色课程体系,五慧育人模式成为区域民办小学标杆。本年度推行分层精准教学,培优补差落地见效,各类学科、艺术竞赛成绩亮眼;德育转向关系建构,通过多项举措深耕师生情感联结;依托名师工作室推动教师教研提质,班级与校园特色活动丰富多元。学部积极开展校际帮扶、社区公益与跨省支教,发挥教育辐射作用。面向下一个十年,学部将坚守精准教学、师资精进、关系营建三大方向,稳步续写办学新篇章。

本年度学部多措并举做强生源品牌,发放高额奖学金、拓宽宣传渠道、设立校长信箱倾听学生诉求;推进全员导师制、自主管理与三级心理预警体系,深耕德育心育;精细化打磨课堂,打造文理分层融创课程,学科竞赛成绩亮眼,同时依托课题、公开课与分层培养体系助力教师专业成长。学部外教主动融入苏州,通过新媒体、公益、赛事展现中外文化交融价值。团队秉持教育热忱踏实前行,稳步落实育人各项工作。

学部立足思政德育,依托主题大会、研学、仪式活动夯实学生文化身份认同,搭配家校沟通与常态化心理帮扶护航学生身心成长;丰富社团、科创、国际竞赛与校企高校合作资源,拓宽学生实践探索路径;打磨 AP、A-Level、EJU 等分层国际课程,规范各类国际考务管理,抓实教研培训筑牢教学根基。本届高三斩获七百余份海外名校offer,名校录取实现新的突破。学部同步做好招生宣传,扩大区域影响力,坚持根植中国底色、拓宽国际视野,助力学生奔赴长远发展。

党建夯实组织根基,规范党员管理,打造社区志愿服务红色品牌,依托双培养机制推动党建与教学深度融合;科创构建区域AI+STEAM教育生态,搭建分层科创培养体系,竞赛成绩丰硕,同时升级住宿软硬件,打造育人型后勤服务;工会暖心关怀教职工,推出教师晚托看护、生育帮扶、荣休礼遇等举措,持续开展跨省支教彰显社会责任,开好教代会汇集民意,组织各类文体赛事斩获佳绩,丰富节庆活动凝聚团队向心力,全方位凝聚校园合力,助推学校高质量发展。


苏科外副校长 屠根林
回顾苏科外十年发展,学校现已形成规模办学格局,以优质办学回馈区域发展,助力人才引进与地方经济。口碑吸引青海、大连等地家庭远道择校,纽威、亨通等多家企业员工子女持续入校就读。学校依靠校长 IP、家长口碑扩大影响力,多胎在校生占比凸显家长高度信任,家委会主动宣传校园餐饮等亮点。学校积极开展社区公益、开放日、戏剧节等活动输出办学软实力,未来全体教职工将躬身力行、用心育人,不负家长信赖与社会托付。

站在办学十年的新开端,全体科外人以述职为镜、以反思为尺,在回望中沉淀经验,在展望中锚定方向。

苏州高新区党工委委员、虎丘区委常委、宣传部部长杨斌先生认真听取各学部、部门述职报告,并作出精准点评与高位指导:“本次述职大会的主题极富深意,也极具苏科外气质。学校以‘旷野·坐标·原点’践行教育理念——打破围墙,让孩子自由探索;精准定位,助每个孩子发现自我;以学生为圆心,温暖育人。过去一年,苏科外办学格局开放融通,育人路径精准个性,师资队伍温暖有力。面向未来,我希望学校能够继续坚守立德树人、深化因材施教、勇当创新先锋、融入区域发展,做高新区教育高质量发展的标杆。区党工委、管委会也将始终把教育摆在优先发展的战略位置,为学校发展提供更大支持、创造更优环境。”
破局同质化内卷,深耕差异化赛道
全体教职工大会上,曹伦华总校长发表《破局同质化内卷,深耕差异化赛道——在变局中开创苏科外错位发展新局》主题演讲,立足时代大势、政策变革、行业现状、学校实际,深度剖析教育行业机遇与挑战,直击办学痛点、打破思维桎梏,为学校新学年高质量发展锚定方向、擘画蓝图。

经过十年深耕,苏科外已形成成熟办学体系、完善师资架构和优良家校口碑,教师队伍质量持续提升,站在了更高发展起点。然而随着时代变迁,教育已告别“拼吃苦、拼刷题、拼分数”时代,进入“拼调研、拼特色、拼差异化、拼育人温度、拼成长成果”的新赛道。

当精致小班化、高配硬件、延时服务等优势正被大力追赶,发展的唯一出路是错位竞争、差异化创新。我们需要避开唯分数论的红海内卷,立足国际化、特色化、全人教育优势,开辟新赛道。
接下来,苏科外不拼应试内卷、不拼硬件堆砌、不拼套路办学,专拼特色育人、综合素质、个性成长、家校温度以及未来适配性:
●聚焦教师发展——修炼教师综合素养,重视专业迭代,深耕赛事成长;助力教师兼具教育学、心理学专业能力,懂教学、懂育人、懂沟通、懂成长。
●聚焦学生培育——彻底打破唯分数论的枷锁,重构学生评价体系。重方法传授,轻机械灌输;重多元评价,轻单一标签;重个性培育,轻模板统一。
●聚焦课程建设——深耕错位课程,打造办学核心壁垒。坚持国家课程校本化重构,拒绝标准化照搬落地;做强特色课程品牌化深耕,放大错位育人优势;实现课程成果可视化落地,让差异化价值看得见、摸得着。
演讲最后,曹总校长向全体教职工发出号召:“希望全体教职工彻底告别经验主义、摒弃惯性思维、跳出无效内耗,找准苏科外的错位发展坐标,找准自己的育人成长坐标,以纯粹的教育初心、务实的工作作风、精进的专业能力,深耕属于我们的专属微光。”

以旷野之心行远,以坐标之力深耕
教育旷野无垠,坚守自有坐标;时代变局不息,深耕终有荣光。
回望过往,科外人以初心致匠心,以实干践使命,在育人沃土上沉淀累累硕果;展望未来,博慧教职工们将在变局中坚守、在深耕中突围、在育人中成长,以差异化的育人价值,成就学生、成就学校、成就自己。
新学年、新十年、新征程,我们将不逐平庸、不随浪潮,以差异化赛道破局突围,以高品质育人赋能成长,守护每一束微光绽放,在教育变局之中开创学校高质量发展全新局面,书写属于苏科外的璀璨新篇!